文科可以选择医学类哪些专业

文科可以选择医学类哪些专业

文科可以选择医学类的专业有：中医、针灸按摩、中西医临床医学、康复治疗。

1、中医专业：

本专业培养适应社会主义医药卫生事业和经济建设需要的，从事中药鉴定、炮制、调剂、制剂等工作的应用型人才。系统掌握本专业所必需的中药学和现代科学的基础理论和基本知识。

掌握中药鉴定、炮制、调剂、制剂的实验方法和基本技能，熟悉中药有效成分的提取分离方法；了解中药药理学的常用实验方法和药理法规；具有一定的解决实际问题的能力。

培养目标：

本专业学生系统学习 中医学、 中药学相关的基础理论和基础知识，在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合，掌握运用现代实验研究技术，成为在中医药领域中具有独立工作和创新能力的复合型高级人才。 大学科目网

2、针灸按摩专业：

针灸按摩专业，是医药卫生大类下的一个本科专业。本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。

培养要求：

本专业学生主要学习中医学基本理论知识和与本专业有关的现代科学技术、现代医学方面的基本知识，受到中医临床技能、针灸、推拿医疗技术等方面的基本训练，具有运用针灸、推拿诊疗各科疾病的基本能力。

3、中西医临床医学专业：

中西医临床医学是普通高等学校本科专业，属于中西医结合类专业，学制五年，授予医学学士学位，专业代码100601K。

培养目标：

本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养，较为系统的中、西医学基本理论、 基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从 事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中西医临床医学应用型人才。

4、康复治疗：

康复治疗学是普通高等学校本科专业，属于医学技术类专业，学制四年，授予理学学士学位，专业代码101005。

培养目标：

本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结 合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院 开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师的技术人才。

南京中医药大学09年专业代码能否全面提供下

学校代号1 1 1 3 南京中医药大学 (本一）
选测科目等级要求： B B
必测科目等级要求： 4 C 1合格
以下各专业均在仙林校区学习：
0 1 中医学（ 国家理科基地班） （ 本硕连读）
0 2 中医学（ 中西医结合） （ 本硕连读）
0 3 中医学（ 本硕连读）
0 4 中医学
0 5 中医学（ 针灸推拿） （ 本硕连读）
0 6 药物制剂
0 7 中药学
学校代号1 1 1 3 南京中医药大学（本二）
选测科目等级要求： B B
必测科目等级要求： 4 C 1合格
以下各专业均在仙林校区就读：
0 8 中西医临床医学
0 9 针灸推拿学
1 0 康复治疗学
1 1 药学
1 2 制药工程
1 3 中药资源与开发
1 4 国际经济与贸易
1 5 市场营销
1 6 公共事业管理（ 卫生事业管理）
1 7 公共事业管理（ 医疗保险）
1 8 信息管理与信息系统
2 1 护理学（ 涉外护理）
2 2 英语（ 只招英语考生）
2 3 计算机科学与技术
2 4 应用心理学
学校代号1 7 1 3 南京中医药大学（本二）
选测科目等级要求： B C
必测科目等级要求： 4 C 1合格
以下各专业均为国际课程实验班， 第四
年赴澳大利亚斯威本国立科技大学学
习， 学费按澳大利亚斯威本国立科技大
学标准收取：
0 1 电子商务
0 2 计算机科学与技术

南京中医药大学的专业代码是多少啊？

南京中医药大学111311的专业是中医学

拓展知识：

南京中医药大学创建于1954年，是国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校（A类），教育部、江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校。学校是全国建校最早的高等中医药院校之一，为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资、编撰了第一套教材、制订了第一版教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为“高等中医教育的摇篮”。

学校拥有仙林、汉中门、泰州三个校区。设有11个学院及第一、二、三临床医学院等教学机构，拥有15个附属医院和3个附属药企。学校现有在校生2万余名，教职工近2千人。

学校坚持中医药为主体、中西医结合、多学科交叉协调发展，秉承“学贯中西，至精至诚”的办学理念，坚持传承精华、守正创新。学校现有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科3个，国家重点（培育）学科2个，江苏高校优势学科4个，“十四五”省重点学科8个，国家中医药管理局中医药重点学科33个。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位，有4个一级学科博士学位授权点、1个博士专业学位授权点、12个一级学科硕士学位授权点及6个硕士专业学位授权点，3个博士后科研流动站。