延边大学师范分院是属于什么院系

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本文目录一览：

• 1、延边大学师范分院是属于什么院系
• 2、延边大学师范学院简介
• 3、延边大学师范学院的简介

延边大学师范分院是属于什么院系

延边大学师范分院位于中国吉林省延边朝鲜族自治州，是一所专注于培养基础教育师资力量的高等专科师范院校。它在2000年得到了吉林省人民政府的批准，并在此前已有近二十年的历史。作为延边大学的一个重要组成部分，师范分院与延边大学保持着密切的联系，资源共享，共同致力于教育事业的发展。

师范分院的前身是1982年成立的延边第一师范学校，这所学校在成立之初便以培养合格的基础教育师资为目标。随着社会的发展和教育需求的变化，师范分院逐渐形成了自己独特的教育理念和教学模式，注重理论与实践相结合，培养学生的实际教学能力和专业素养。

师范分院隶属于延边朝鲜族自治州教育局，这不仅意味着它得到了政府的大力支持，还意味着它需要承担起为地方教育事业培养人才的重要任务。师范分院的毕业生在毕业后通常会被分配到当地的中小学任教，为推动当地基础教育的发展做出贡献。

作为高等专科师范院校，师范分院不仅注重教学质量，还特别强调教师职业道德的培养。学校通过组织各种活动和课程，帮助学生树立正确的职业观念，培养他们成为具有高尚师德的教育工作者。

延边大学师范分院以其严谨的教学态度和高质量的教学成果，在当地享有很高的声誉。它不仅是延边州教育事业的重要组成部分，也是中国教育事业的一颗璀璨明珠。

延边大学师范学院简介

延边大学师范学院是延边大学的光荣传统延续，肩负培养民族教育人才的重任。学院为地方和朝鲜族教育培养了大量教育、教研人才，为管理型人才和民族干部输送优秀人才。2005年，随着延边大学综合性大学建设的推进，师范学院进行了改革，组建了新的体系。目前，学院开设了教育技术学、心理学等本科专业，并设有教育学原理、课程与教学论、教育硕士(教育管理）和高校教师等硕士点。基础教育和学科教育等教研部也已成立。学院承担着全校17个专业的教师教育类课程模块中的普通教育类课程教学工作，涵盖了数学、物理、化学、地理、朝鲜语言文学、汉语言、汉语言文学、历史学,政治学等9个专业的教师教育类课程教学和管理任务。

学院现有教职工50人，其中教授5人，副教授22人，博士8人（其中在读博士4人），硕士29人，硕士生导师13人。在校本科生864人（其中后期分流学生398人），硕士研究生58人。学院贯彻“以人为本”的教育思想，为了提高学院的整体科研、教学、管理水平，培养高素质的“教育、教学、教研”师资队伍，学院制定并坚持学院青年教师听课制度和全院观摩教学等各项措施，同时下大气力加强青年教师培养，选派部分青年教师到国内外知名大学深造。学院充分利用社会力量，积极引进高层次人才，还聘请了社会知名、工作在教学第一线的学科教育教学专家协助教学研究。学院教师队伍专业结构、知识结构、年龄结构日趋合理化。

学校依托本地情况，在校内外举办各类学术研究活动，形成了良好的学术氛围。延边大学师范学院始终秉持“为人师，为世范”的育人宗旨，全体教职员工同心同德，艰苦创业，锐意进取，发扬了师范人一贯的精神风貌。学院以民族教师教育为己任，以基础教育服务为中心，坚持“以人为本”，促进规模、结构、质量、效益的协调发展，努力将师范学院建设成为在同类院校中办学理念超前、办学条件一流、办学质量和效益较高、富有鲜明特色和优势的教师教育机构。学院为民族地区和吉林省的教育事业发展服务，为地方经济建设和社会发展服务。 大学科目网

扩展资料

延边大学师范学院是延边大学历史最悠久的学院之一，是一所培养从事中等学校教学和教学研究人员及从事民族文化教育工作的高级专门人才的学院，是中国朝鲜族及延边地区依托大学进行民族教育教研的核心机构。学院现有《教育学原理》校级重点学科和《教育学》省优秀课程。学院还设有延边大学朝鲜族教育研究所、延边大学心理咨询研究中心、普通话测试中心，依托师范学院设立了延边大学大学生心理健康教育中心。

延边大学师范学院的简介

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师范学院是延边大学历史最悠久的学院之一，是一所以培养基础教育师资、管理人员、研究人员为已任的学院，是一所兼具朝鲜族以及延边地区教师培养与培训的教师教育机构，是中国朝鲜族以及延边地区教师培养与培训中心、基础教育研究与服务中心。
学院秉承“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办学理念和“正已爱生、为人师表”的院训，建树了“爱、责任、奉献”的师范精神。建院以来，学院以培养民族教育人才为己任，为地方和朝鲜族教育事业发展培养了大量具有跨文化素质的优秀师资，同时培养了大批优秀管理人才和民族干部。随着学校各项事业的深入发展，学校以教师教育管理体制改革为突破口，于2005年重新进行了院、系（学科专业）调整，组建了新的师范学院。目前，师范学院独立设置教育技术学、心理学、小学教育等3个本科专业、联合设置数学教育、物理教育、化学教育、地理教育、汉语言文学教育、朝鲜语言文学教育、汉语言教育、历史学教育、英语教育、思想政治教育等10个本科专业方向；拥有教育学一级学科硕士点，设有教育学原理、课程与教学论、比较教育学等3个二级学科学术硕士点，教育硕士1个专业硕士点；设有心理学、教育技术学、小学教育暨教育学教研部、学科教育教研部等4个教学单位；设有延边大学心理咨询研究中心、延边大学大学生心理健康教育中心、普通话测试中心，依托师范学院设立了延边大学教师教育培训中心，具有国培、省培资质，面向基础教育开展了一系列的培训。学院现有教职员58人，其中教授10人、副教授17人，博士19人(其中在读博士6人)、硕士23人，硕士生导师24人；在籍全日制学生1947人，其中独立培养本科生390名、后期分流合作培养学生1398名、硕士研究生159名。学院拥有校级1个重点学科（教育学）、2门省级精品课程（教育科学研究方法、教育学原理）、1个省级优秀教学团队（教育学）、1个省级人才培养模式创新实验区。
近些年来，学院深化教师教育改革，构建了“软分割、硬分流、模块制”教师培养模式，建设了一支体现双语双文化特色的教学研究队伍。近5年来，先后获得2项国家社科基金课题、2项全国教育科学规划课题、4项全国高等教育规划课题，35项省级课题、国际合作课题6项，出版专著12部、教材3部，发表论文290多篇，其中核心期刊论文68篇。获得吉林省教育科研一等奖3项、二等奖5项、三等奖8项，省（部）级优秀教材奖2项。近2届获得吉林省教学成果一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。
学院与东北师范大学教育学部、中央民族大学教育科学学院，韩国的首尔大学、韩国教员大学、中北大学、韩国教育开发院、韩国教育评价院等大学或研究机构建立了广泛的交流与合作关系，每年都邀请国内外专家到校讲学，选派学生赴相关学校交流、学习。
在六十多年办学历程中，师范学院坚持“研究基础教育、服务基础教育、引领基础教育”的办学理念，努力将师范学院建设成为在同类院校中办学理念超前、办学条件一流、办学质量和效益较高、富有鲜明特色和优势的教师教育机构，为民族地区和吉林省的教育事业发展服务，为地方经济建设和社会发展服务。

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