播音与主持艺术专业的要求有哪些?

艺术特长生播音主持

答:播音主持是七大艺术专业之一。艺术类专业院校的录取条件和考试内容也不是你想象的。你首先要参加本省的播音主持艺术生资格考试，然后参加你想报考的艺术院校的校考。最后参加高考，达到录取分数线之后，方可报考你想报考的播音院校。
考试内容包括：指定稿件、自备稿件、即兴评述、考官提问等等。
所以，单凭自己是学校广播站的播音员、小记者等实践活动，是不具备专业的播音艺术生系统的专业技能的。

我是学校的播音员，马上要进入高三了，我在犹豫要不要学习播音主持专业.....

你最好不要学，首先，现在播音主持的竞争很激烈，考也是很难的，再讲，你如果学了的话，考大学并不是所有的学校都有这个专业的，所以可以报考的学校会十分有限，再讲，现在学播音很浪费时间，每天有很多课不能上，在高三的上学期还要出去补课【我们这边是这样的，不知道你们那边的情况】，所以会很浪费时间，你的趁机在全校前30，又不差，不用害怕考不起大学，相信你自己吧！
祝你考一个很好的学校啦~

播音与主持艺术专业的要求有哪些?

播音与主持专业的要求： 第一， 标准、规范的普通话语音 播音与主持艺术专业掊养的是汉语普通话播音员和节目主持人，按国家有关规定“县级以上（含县级）广播电台和电视台的播音员、节目主持人应达到一级水平（此要求列入广播电影电视部部颁岗位规范，逐步实行持普通话等级合格证上岗）”。国家将普通庆水平分为三级，一级甲等是标准最市制一级。具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标推，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，测试总失分率在3%以内，一级乙等的具体要求是：“朗读和自由交谈时，语音标准，词汇，语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内” 。北广播音主持艺术专业的毕业生毕业时都要通过一级甲等。因此，报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的，具体地说，其语音面貌不能低于一级乙等的要求。想学习播音主持可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，里面可以学习和交流。 第二， 发音器音正常、健康、有效 发音器官不能存在先无缺陷和整体上不利于发声的情况。如：1、舌系带过短；2、鄂裂（造成严重的贯通性不可克服的鼻音）；3、兔唇；4、舌体、口腔腔体比例不妥（大舌头）；5、牙齿不整齐有碍发音。6、牙齿及咬合关系有严重问题（“地包天”“天包地”影响正常发音）； 7、鼻中膈偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音；8、喉头过小，声道有异于正常人，不利于发声，9、、体弱气虚，呼吸肌不强；10、由于外伤造成的发音缺陷等等。
第三， 清晰的口齿和圆润的嗓音条件 有声语言是广播、电视传播的重要媒介，也是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的。清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活、有力；发音部位、发音方法的到位、正确；发音咬字不含混、不脱噜、不吃字等等。圆润的嗓音，包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状求。
第四， 较好的语言感受能力和表达能力。 考生应具备透过文字语言表面感悟文字语言深层意韵的能力，对所播和所说的内容都应做到有感而发，情动于衷，声情并茂地表达，使朗读、朗诵、评述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有较强的感染力。
第五， 较敏锐的思维能力与应变能力 通过考试，还要考察考生的思维吕质与应变能力。如：在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力（指定稿件朗读）；在短时间内迅速组织语方、构成腹稿提纲，并状态自如地加以表达的能力（即兴评友谊赛）；在短时间内改编文字稿件并用口语加以生动表达的能力；在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活就应变的能力。以及强以及强得记忆的能力，等等。
第六， 较好的形象、气质条件和综合文化素质 播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者，其貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。因此，播音与主持节能专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。形象的基本要求是上像，气质的基本要求是不俗，整体形象上要落落大方，有亲和力，总之，考生通过各项考试要能够体现出色的综合文化素质和可持续发展的专业潜质及可塑性。 大学科目网