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厦门软件职业技术学院标识代码是多少

2024-12-16 10:10:02 | 大学科目网

办学层次:专科(高职)院校类型:工科院校性质:民办
标识代码:4135014059隶属于:福建省教育厅

厦门软件职业技术学院标识代码是多少

厦门软件职业技术学院标识代码

标识代码:4135014059

厦门软件职业技术学院标识代码是多少大学科目网

厦门软件职业技术学院学校简介

厦门软件职业技术学院学校简介:

厦门软件职业技术学院概况

厦门地处东南沿海,与台湾隔海相望,是中国五个经济特区之一,是著名的国际性港口风景旅游城市、海峡西岸重要中心城市。

这里环境优美、气候宜人、人文荟萃、信息发达、经济活跃,拥有“联合国人居奖”、“国际花园城市”、“全国文明城市”等殊荣。

集美,一个闻名遐迩的侨乡和著名的风景旅游区,历史文化丰厚,环境恬静幽雅。

这里不仅积淀着著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生的公益教育精神,还蕴藏着集美学村、鳌园、园博苑等标志性文化园林名胜。

这里是厦门的几何中心,还是高等学府林立的大学成。

厦门软件职业技术学院(简称厦门软件学院)就坐落于厦门集美大学城,它东倚巍巍天马神山,西邻现代集美新城,北靠厦门高铁北站,南临厦门园博苑。

这里依山面海,风景优美,交通便捷。校园环境幽雅,绿意葱葱,设计独具特色,弧形连体教学楼雄伟壮观,花园式单面走廊的宿舍楼温馨明亮,是莘莘学子求学创业成就未来的理想之所。

厦门软件职业技术学院办学条件

厦门软件职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招的全日制高等院校(国标代码14059),也是福建省教育厅大力支持并主导倡办的省内仅有的两所软件职业院校之一。

学院规划占地面积800亩,建筑面积46万平方米。

现已建成12000个座位的教学楼群、8000多床位的学生公寓、国际标准足球场1个、标准篮球场26个、藏书40万多册,电子图书10万多册以及3G无线校园网等,教学及生活设施完善。

2011年2月,学院迎来了跨越式发展的大契机。

厦门市人民政府决定,由实力名校厦门理工学院入主厦门软件职业技术学院;2013年5月,学院再次迎来发展契机,转制为事业单位。

学院建立现代大学制度,实行理事会领导下的院长负责制,聘请厦门市人民政府副市长叶重耕担任学院理事会名誉理事长,推选厦门理工学院现任校长黄红武教授担任学院理事会理事长。

厦门软件职业技术学院建设发展

厦门理工学院入主后,两校矢志共力,可谓一校双“芯”,学院发展如虎添翼。学院一方面积极利用两岸优势,与台湾高校开展实质性合作,移植台湾高等职业教育的先进理念和优质资源,加强学院内涵建设;另一方面抓住厦门理工学院全面支持学院发展有利时机,实现管理、师资、设备等资源共享,大力推进教育教学改革,努力把学院打造成海西最大的软件人才培送基地。

软件产业是国家战略性新兴产业,是国民经济和社会信息化的重要基础。

仅2010年我国软件年产值超万亿,成为拉动信息产业的引擎。

厦门地处海西中心城市,又是国家级软件产业基地和服务外包示范城市,软件产业是厦门市“十二五”规划重点建设的支柱性产业之一。

据不完全统计,到2012年厦门软件和信息服务业产值将达到500亿元,年均增长40%。当前,随着软件产业规模继续扩大,相关企业迅速增多。

与此相反,软件人才,尤其是软件高端技能型人才严重匮乏,仅厦门软件园二期缺口就达到5万多人,未来10年内厦门动漫产业人才需求更达20万人,学生就业前景十分广阔。

秉承“教育与产业互动,教育带动产业”的办学理念,立足“致知、致专、致用、致远”的要求,学院紧跟产业发展步伐,在专业设置、教学计划制定、师资队伍建设、教学实训等方面主动与行业、企业衔接,校企一体合作办学。

目前,学院设有软件技术、数字媒体、网络技术、电子技术、管理信息、应用外语6个系,专业方向41个,所有专业都紧密对接海西(厦门)的支柱和新兴产业,担负起地方软件及相关人才的培送重任。

学院以“做中学”、“学中做”技能型人才模式创新人才培养方法,坚持突出实训教学,以培养学生动手能力为中心,着重培养学生的职业技能和职业素养。

学院已建成福建省最大的软件人才实训中心,一人一机,可容纳2000人同时实训;此外,学院与火炬园、联发、中国移动等多家国内百强企业建立了产学研一体化实训基地32个,有效满足了学生实训需求。

在实训课程设置上,强调课程设置与岗位需求深度对接,从而实现学生实训与就业的无缝对接。

学院高度重视学生社团文化建设,倡导“活动育人”的理念。如:每年一度的迎新晚会、十佳歌手大赛、演讲比赛、辩论赛、网页设计大赛、博客设计大赛,精英层出不绝。

还设有篮球协会、足球协会、动漫社、街舞社、魔术社、戏剧社、武术社、电子协会、校园模特队等近50多个社团组织,活动丰富多彩,文化氛围浓厚。

学院高度重视师资队伍建设,围绕专业需求,逐步建立学科和专业师资团队。一方面聘请既有高端技能,又懂教书育人的高学历或高职称“双师型”教师负责专业建设;另一方面还通过“引进”和“交流”等方式与台湾高校进行师资合作,与专业对口的企业建立常态交流机制,定期安排教师到企业任职,或聘请企业技术骨干来院教学。

学院关心人才、尊重人才、服务人才的环境优越,专家治学、鼓励创新、兼容并包的氛围浓厚。坚持“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举,积极推进“人才强校”战略,不断改革分配机制,提升薪酬待遇,提高服务人才水平,优化人才发展环境,搭建施展才能舞台,彰显人才支撑价值,更好促进教学质量的提升。

学院力邀一大批高学历、高层次及“双师型”人才加盟,急切引进一批具有个人自主知识产权或原创性成果的高层次人才,更需一大批企业高端技师、行业精英担任职业导师。同时欢迎社会能工巧匠到学校来设立工作室。

厦门软件职业技术学院办学成绩

近年来,学院相继荣获了福建省“第十届文明学校”、福建省“高校安全稳定工作先进集体”、福建省“诚信教育进校园先进单位”、福建省“诚实守信示范单位”、厦门市“平安校园”和厦门市“绿色校园”等荣誉称号,2012年我院学生制作“映像厦门”剪纸动画获得第五届厦门国际动漫节“金海豚”银奖。

学院的办学得到了社会各界的广泛认可,被誉为“海西软件人才的摇篮”。

在学院迈入新的发展阶段的时刻,理事长黄红武教授审时度势,果断提出学院发展的四大任务:一是扩大办学规模;二是提高办学层次;三是加强内涵建设;四是提升学院形象。

全院上下对四大任务认真研究,精心部署,决心抢抓机遇,凝心聚力,真谋实干,充分发挥学院在政治资源、区域方位、体制机制、入主高校、对台合作和相对后发等方面的优势,以清新的面貌、特色的校风、开拓创新的精神,扎实推进各项工作,要在最短的时间内实现跨越式发展,力争把学院建设成为厦门高职教育改革先行的一面旗帜、福建省高职教育示范学校。

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