年青海师范大学研究生好考吗

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本文目录一览：

• 1、年青海师范大学研究生好考吗
• 2、青海师范大学2022研究生录取分数线
• 3、2019青海师范大学教育学考研参考书有哪些？

年青海师范大学研究生好考吗

青海师范大学研究生考试是有一定难度的，所以青海师范大学的研究生并不算好考，家在山东考该学校确实有点远，不过现在交通发达，也不算是什么问题。 青海师范大学是以教师教育和文理基础学科为主，工、管、经济、艺术等多学科协调发展的省属重点大学。学校创建于1956年。

学校立足青藏，面向全国，已发展成为一所有影响的综合性师范大学，建校以来为国家培养各类毕业生10万余人，其中研究生近4500人。

青海师范大学其他情况简介。

青海师范大学于1978年开展研究生教育，1994年被国务院学位办批准为硕士学位授予单位，2013年获批成为博士学位授权单位。 大学科目网

学校设有3个一级学科博士学位授权点，17个一级学科硕士学位授权点，10个专业硕士学位授权点，具有同等学力申请研究生学位及优秀本科生免试推荐攻读硕士研究生资格。学校面向包括港、澳、台地区在内的全国所有省（直辖市、自治区）招收研究生。目前，学校各类在校研究2000余人。

以上内容参考 青海师范大学研究生院——学校简介

青海师范大学2022研究生录取分数线

青海师范大学2022研究生录取分数线：304分。

青海师范大学（Qinghai Normal University），简称“青海师大”’，位于青海省西宁市，是博士学位授予单位、国家级藏汉双语人才培养培训基地、全国培养高水平运动员试点院校。

学校始建于1956年，初名青海师范专科学校，1958年升格为青海师范学院，1984年更名为青海师范大学。1997年后，青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省银行学校、青海省水利学校陆续并入，共同组建形成了新的青海师范大学。

截至2022年7月，学校有城西和城北两个校区，总占地面积近1500亩；设有19个学院；4个一级学科博士学位授权点，17个二级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点，124个二级学科硕士学位授权点，10个专业硕士学位授权类别。

中国史、地理学2个博士后科研流动站；获批1个国内一流学科，3个省内一流学科，13个省级重点学科；在校学生19081人，其中，本科生11665人、硕士研究生2636人、博士研究生238人，留学生22人，函授生4520人。

青海师范大学升学率：

青海师范大学在《软科》最新排名中，排在第259名。青海师范大学的总得分为152.5分，青海师范大学的升学率约为0.0819。青海师范大学的就业率约为0.9078。青海师范大学的“保研率”约为0.0246。青海师范大学的预算总收入约为9.34亿元，在全国高校中，排在第299名。

贵州师范大学的国家级特色专业有地理科学、汉语言文学、历史学、旅游管理、生物科学、数学与应用数学、思想政治教育。

2019青海师范大学教育学考研参考书有哪些？

大学科目网(https://www.shuodai.com)小编还为大家带来2019青海师范大学教育学考研参考书有哪些？的相关内容。

1、《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写

311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。

2、《教育学》王道俊，人民教育出版社

311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。

3、《当代教育学》袁振国，教育科学出版社

作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。

4、《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社

孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。

5、《外国教育史教程》吴式颖，人民教育出版社

吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。

6、《当代教育心理学》刘儒德、陈琦，北京师范大学出版社

这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多。但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书。

7、《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社

这本书也是很有名的教习教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心教材相比较，知识介绍深入浅出，易于理解。可以作为陈琦著作的补充读物。

8、《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社

裴娣娜老师的教研教材写的很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点：理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点：知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。

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