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1994年高考科目的设置:
1.老高考模式
老高考模式是指沿用“ 文革 ”前科目设置的办法,即文史类专业考政治.语文、数学、历史、地理、外语6科.理工农医类专业考政治、语文、数学、物理、化学、生物、外语7科。1994年采用这种模式高考的有广东、广西、浙江、安徽、西藏5个省、区。
2.上海市的“3+ 1”模式
语文、数学、外语3科是考生的必考科目,另外,文史类考生在政治.历史中选一科.理工类号生在物理、化学中选一科。每科满分150分。四科总分满分600分。
3.“3+ 2”模式
除以上6个省、区外,其余24个省、区在 高中会考 的基础上实行“3+2”方案。即语文、数学.外语3科是考生的必考科目,文史类考生再考历史、政治两科。理L类考生耳考物理和化学两科。每门科目卷面满分为150分。
扩展资料:
高考科目改革历史
1983年,外语(英语、俄语、 日语 、德语、法语、西班牙语,高考报名时可以自由选择,一般选择为英语)正式列入高考科目,以原始分计入总分。
1985年,教育部规定:可以从参加 统一高考 的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度,变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“ 双轨制 ”。同年,从美国引进标准化考试,并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。
1985年,上海在全国最先获得自主命题权。同年,国家教委决定在北京大学等43所普通高等学校进行招收保送生的试点。1989年8月,国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。
1994年,普通高考进行制度改革,推出“3+2”考试制度,生物和地理科目被取消,除语数外,文科加考政治和历史,理科加考物理和化学,理科考试中不再考政治。初衷是为学生减负,但导致学生地理和生物知识的贫乏。
1996年, 中国高等教育 试行并轨招生,高校学费开始增加。1997年,普通高校招生并轨改革。1999年,教育部出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》。
文件提出,跨世纪 社会主义现代化建设 的宏伟目标与任务,对落实 科教兴国战略 做出了全面部署同年广东率先试行“3+X”改革方案,生物、地理又重新开始出现在高考科目中。
从这年起,高校大规模扩招开始。2000年,一直由国家“全包”的师范专业也实行收费,招生并轨改革完成。2000年之前我国高考一直使用统一命题的全国统考卷,从2001年到2004年,全国开始实施“统一高考,分省命题”的组织方式,越来越多的省份加入自主命题的行列。
参考资料来源: -普通高等学校招生全国统一考试

安徽省艺术类综合分按照艺术专业文化成绩不同的权重要求,设定两种综合分计算公式:
1、综合分1=专业成绩÷专业满分×300+文化成绩÷文化满分×700,适用统考模块一、二、三、六(播音、体育舞蹈表演、编导类)对应的各专业。
2、综合分2=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300,适用统考模块四、五、七、八(舞蹈、影视表演、美术、音乐类)对应的各专业。
使用专业课省统考成绩录取的各批次均采用综合分投档。
为维护考生利益,确保院校生源质量,在专业课成绩合格、文化成绩达线的基础上,在录取投档前,将依据各模块的招生计划和生源情况。
按一定比例分别划定各模块各批次综合分录取控制分数线,本科批按计划数的120%,专科批按计划数的150%划定,若生源不足则根据实际情况划定。
扩展资料:
模块一:对应的本科专业为播音与主持艺术等、对应的专科专业为播音与主持等。
模块二:对应的本科专业为广播电视编导、戏剧影视文学、艺术史论、艺术管理、戏剧学、电影学等。
模块三:对应的本科专业为表演(体育舞蹈、健美操)等,对应的专科专业为国际标准舞、体育艺术表演等。
模块四:对应的本科专业为舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育等。
模块五:对应的本科专业为戏剧影视导演、表演(影视戏剧表演、戏曲表演)等。对应的专科专业为表演艺术、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐剧表演、戏曲导演等。
模块六:对应的本科专业为书法学等。
模块七:对应的本科专业为美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等美术类专业。
模块八:对应的本科专业为音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、录音艺术等。
参考资料:
安徽省招生考试院-2019艺术类招生简章
安徽省招生考试院-2019艺术类招生通知
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