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MBA院校库|厦门大学MBA项目(厦门大学考研全国考点)

2025-11-22 09:41:21 | 大学科目网

办学层次:本科(普通)院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4135010384隶属于:教育部
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MBA院校库|厦门大学MBA项目(厦门大学考研全国考点)

MBA院校库|厦门大学MBA项目

厦门大学MBA项目以非全日制形式招生,学制3年,计划招生470人,提供综合班、OneMBA班及金融班三种方向,学费分别为21.8万元和24.8万元,毕业生可获双证。项目以“5Cs+L”理念培养全球化领导力人才,依托学科优势与全案例教学,提供国际交流与创业支持。

  • 项目基本信息

    专业代码 :125100

    学习方式 :非全日制

    学制 :3年

    招生人数 :470人 大学科目网

    学费

    综合班、OneMBA班:全程21.8万元(第一学年9万元)

    金融班:全程24.8万元(第一学年10.5万元)

    学位授予 :修满学分并通过论文答辩者,获厦门大学硕士研究生毕业证书及学位证书。

  • 报考条件

    中华人民共和国公民,拥护党的领导,品德良好,遵纪守法,身体健康。

    工作经验要求

    本科毕业后3年以上;

    高职高专或本科结业后,达本科同等学力且有5年以上;

    硕士/博士毕业后2年以上。

    考试政策遵循教育部《关于规范工商管理硕士教育的意见》(教研〔2016〕2号)。

  • 项目特色

    历史底蕴深厚 :1921年建校即设商科,1986年成立中国大陆首个MBA中心,1990年授予国内首个MBA学位,1991年成为首批MBA培养院校。

    学科实力突出 :依托管理学院,工商管理一级学科在2013年教育部评估中位列全国第三,会计、财务管理等专业优势显著。

    师资多元化 :构建“专职师资+校内教授+外国专家+政企专家”四合一团队,保障教学质量。

    全案例教学 :推动案例编写与讨论,获全国百篇优秀管理案例奖十余篇,部分案例入选加拿大毅伟商学院案例库。

    国际交流广泛 :与哈佛、康奈尔、新加坡国立等国际名校合作,每年组织学生赴美、加、德、法等国交换学习。

    创业支持全面 :开设国际水平创业课程,整合六大资源,提供创业指导、实践平台及资源俱乐部孵化基地。

  • 培养理念

    5Cs+L :培养“竞争力(Competitiveness)、自信心(Confidence)、合作精神(Cooperativeness)、创造性(Creativity)、诚信(Credibility)”及领导力(Leadership),定位为“财务黄埔,创业摇篮”,强化国际化特色。

  • 近三年分数线

    (注:具体分数线以学校当年公布为准,图示为参考趋势。)

总结 :厦门大学MBA项目适合希望结合学科优势、国际视野与创业实践的职场人士,其历史积淀、师资力量及培养体系为学员提供高价值成长平台。报考需关注工作经验要求及学费差异,金融方向考生可优先考虑金融班。

MBA院校库|厦门大学MBA项目(厦门大学考研全国考点)

厦门大学考研全国考点

厦门大学考研全国报考点代码为3504,其考场分布及报考要求如下

一、考场分布

厦门大学考研全国报考点(代码3504)的考场主要分布在以下区域:

  1. 校内考场

    思明校区 :庄汉水(南强二)楼、祖营楼(嘉庚四)楼、海韵园萨本栋楼、厦大学生公寓教学楼。这些考场位于厦门大学本部,主要服务于校内考生及部分符合条件的校外考生。

    功能特点 :校内考场交通便利,环境熟悉,适合本校应届毕业生及周边考生。

  2. 校外考场

    厦门市逸夫中学 厦门大学附属科技中学 厦门第二中学 。这些考场位于厦门市其他区域,用于分散考生流量,确保考试组织有序。

    功能特点 :校外考场为非本校考生提供就近考试选择,但需提前规划路线,避免因交通问题影响考试。

二、报考要求

该报考点对考生资格有明确限制,仅接受以下三类考生报考:

  1. 报考类别

    全国统考 :适用于大多数学术型硕士及部分专业型硕士考生。

    管理类联考 :如MBA、MPA等专业型硕士考生。

    法律硕士联考 :包括法学和非法学方向的考生。

  2. 考生身份

    仅限报考厦门大学(含厦门大学马来西亚分校)的 普通全日制应届本科毕业生 。非全日制、往届生或其他高校考生需选择其他报考点。

  3. 特殊说明

    报考点不接受报考类别为单独考试、强军计划、援藏计划等特殊类型的考生。

    考生需在报名时仔细核对报考点要求,避免因资格不符导致报名无效。

三、注意事项
  1. 考场选择 :考生需根据准考证上的考场信息提前熟悉位置,校内考生可利用校园地图导航,校外考生建议提前踩点。
  2. 资格审核 :报名时需确保符合报考点要求,否则可能无法通过现场确认或参加考试。
  3. 信息更新 :考场分布及报考要求可能因年度政策调整而变化,考生需以厦门大学研究生院最新公告为准。

总结 :厦门大学考研全国报考点(3504)的考场覆盖校内及校外多个区域,但仅接受特定类别的应届本科毕业生报考。考生需严格核对资格条件,并提前规划考试行程。

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厦门大学MBA介绍

厦门大学MBA是中国大陆MBA教育的先行者,具有深厚的办学历史和显著的学科优势。以下是对厦门大学MBA项目的详细介绍:

一、项目简介

  1. 概述

    厦门大学是经国务院学位委员会和国家教委1991年批准的、首批招收和培养工商管理硕士(MBA)的9所院校之一。

    自开办以来,厦大MBA创造了多个全国第一,包括成立全国第一个MBA中心,授予国内第一个MBA学位等。

  2. 培养理念

    厦门大学MBA项目秉承“5Cs+L”的培养理念,即培养学生的竞争力(Competitiveness)、自信心(Confidence)、合作精神(Cooperativeness)、创造性 (Creativity)和诚信(Credibility),使之成为具有领导力(Leadership)的综合管理人才。

    项目坚持“财务黄埔,创业摇篮”的特色定位,强化国际化,持续成为中国MBA教育之强。

  3. 项目特色

    悠久的办学历史 :厦门大学早在1921年建校时就设立了商科教育,1986年成立中国大陆第一个MBA中心,是全国最早开展现代MBA教育的高校。

    明显的学科优势 :厦门大学MBA教育依托于管理学院,国家一级重点学科工商管理位列全国第三,会计、财务管理等专业位居前列。

    专业的师资队伍 :厦门大学MBA中心建立了一支专职的师资队伍,承担MBA教育的大部分核心课程。

    一流的教学质量 :在教学管理、学生实践、毕业论文上严把质量关。

    全案例的教学模式 :积极采用案例教学方法,组织教师参加国内外案例培训,推动与企业的联系。

    广泛的国际交流平台 :与国际一流的商学院建立合作关系,选派大量专职教师前往国外访问学习。

    全面的创业辅导 :突出MBA学生创业教育及创新精神的培养,开设具有国际水平的创业管理课程。

二、MBA项目类型介绍

厦门大学MBA项目包括非全日制综合MBA、非全日制金融MBA、非全日制国际MBA三种类型。具体招生计划及学费如下:

  • 招生计划 :2021年的招生计划全部为非全日制450人(具体招收人数以厦门大学招生办公布为准)。
  • 学费 :不同类型MBA项目的学费有所不同,具体费用可参考官方发布的最新学费标准图。

三、MBA项目招生标准

  1. 报考条件

    符合管理类全国联考的报考条件,满足以下条件之一即可:

    本科学历,三年或三年以上工作经验(2018年9月前获得毕业证书)。

    大专学历,五年或五年以上工作经验(2016年9月前获得毕业证书)。

    研究生学历,两年或两年以上工作经验(2019年9月前获得毕业证书)。

  2. 录取标准

    按照考生总成绩(总成绩=初试成绩/3*50%+复试成绩(百分制)*50%)择优录取。

四、学制与学习方式

  1. 学制

    非全日制学习(不区分研究方向):学制2.5年,实行弹性学制,注册在校时间最长不超过5年。

  2. 学习方式

    主要课程教学活动在厦门大学章程规定的办学地点进行。

    综合MBA:周末两天在校上课,每月3-4次;或隔周周五、六、日上课,部分课程安排在节假日。

    金融MBA(金融班):隔周周五、六、日上课,部分课程安排在节假日。

    国际商务OneMBA(OneMBA班):核心课程隔周周五、六、日上课;海外站学习每学期一次,每次一周左右。

五、提前面试信息

厦门大学MBA项目设有提前面试环节,以下是2022年提前面试时间的相关信息:

六、提前面试真题

  1. 个人面试

    英语环节(有的有英文自我介绍,有的没有,每个组具体情况有差别)。

    爱好、优势、转型原因等常见问题。

  2. 组面(以选择型为主)

    讨论主题如战略和执行的重要性,列举战略和执行的体现要素,选择最重要的和最不重要的因素。

    小组讨论并呈现讨论结果。

  3. 其他题型

    英语自我介绍、职业规划。

    农业企业的状况、盈利能力。

    P2P行业的发展认识。

    介绍当前工作。

综上所述,厦门大学MBA项目以其悠久的办学历史、明显的学科优势、专业的师资队伍、一流的教学质量以及广泛的国际交流平台,为广大MBA学员提供了优质的学习和发展平台。

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