贵州中医药大学招生章程 贵州中医药大学报考政策解读

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本文目录一览：

• 1、2022年贵州中医药大学招生章程
• 2、健康服务与管理专业是本科还是专科
• 3、贵州中医药大学2020年报考政策解读

2022年贵州中医药大学招生章程

2022年 贵州 中 医药 大学招生章程已经公布，主要包含招生计划、大类专业招生、录取规则等信息，以下是详细内容，供大家参考。

贵州中医药大学2022年本科招生章程

一、学校概况

第一条 贵州中医药大学是贵州省属公办普通高等院校，面向全国招生。

第二条 学校代码：4152010662；办学性质：公办；办学层次： 研究生 、本科；办学类型：普通高等教育； 学习 形式：普通全日制。

第三条 学校分为甲秀校区及花溪校区。甲秀校区位于贵阳市市东路50号；花溪校区位于贵阳市贵安新区大学城栋青南路。

二、组织机构及其职责

第四条 贵州中医药大学成立普通本科招生 工作 委员会 (下设招生办公室)。学校普通本科招生录取工作在学校普通本科招生工作委员会的领导下，贯彻落实教育部、省招生委员会招生工作的有关政策，按照学校党委、行政和普通本科招生工作委员会有关招生工作的决议和决定，全面负责学校普通本科招生录取工作（含少数 民族 预科、中医学（免费医学定向生）录取）。

三、招生计划

第五条 学校的招生计划将严格按照当年教育部、省教育厅下达的招生专业和计划数执行，具体招生计划详见学校当年分省分专业招生计划表。

第六条 录取批次：提前本科、一批次本科、专项计划、免费医学定向、二批次本科、少数民族预科等（具体根据各地 考试 招生主管部门制定的录取工作安排实施）

四、大类专业招生

第七条 中药学类（药学院）：含中草药栽培与鉴定、中药资源与开发专业；其余所有专业不参加大类招生。

第八条 分流细则请参见贵州中医药大学招生信息网公布的：贵州中医药大学大类招生分流管理办法（试行）

五、录取规则

第九条 本章程是我校向社会公布招生方案和录取规则等招生信息的主要形式，已经贵州省教育厅、贵州省招生考试院审查。

第十条 学校按照“学校负责，招委会监督”的录取体制实行远程网上录取。录取工作由学 校招 生办公室具体负责执行。在录取中，按教育部以及各省（市、区）教育厅、招生主管部门的有关规定行使和履行学校的权力、责任和义务。

第十一条 录取原则、政策规定、录取工作程序及录取工作纪律严格按照教育部有关政策规定，以及各省（市、区）招生工作规定、录取 新生 工作规则等有关规定执行。 大学科目网

第十二条 学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，提档比例一般为招生计划的100%。学校按照各省（自治区、直辖市）招生考试机构提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。

第十三条 对符合录取条件和要求的考生，学校将按“分数优先（分数以投档成绩为准）”的原则，从高分到低分按照考生的专业 志愿 顺序依次录取，若遇考生 高考 总分相同时，按考生高考的语文、数学、外语三科成绩的总分从高到低排序;若再遇相同分数，则依次按语文、数学单科成绩顺序进行排序。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂者，调剂到其未填报且学校未录满专业录取，对不服从专业调剂者，学校将予以退档。

第十四条 高考综合改革试点省（直辖市、自治区），学校按照其高考改革方案相关规定，同时参照“第十三条”进行录取。

第十五条 特殊类别专业招生录取。

少数民族预科的录取，按照教育部和国家民委有关规定执行。录取的预科学生必须先进行为期一年的文化学习，学习成绩合格并通过考核后可升入本科专业就读。

中医学（免费医学定向生）专业只在省内招生，属于国家免费医学生，并且只招收文科考生。

第十六条 中医学（“5+3”一体化培养班）

学校在教育部关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见（教高〔2017〕4号）政策支持下开设“5+3”一体化培养班，“5+3”一体化培养班以国医大师刘尚义教授的名字命名为尚义班。模式主要在于推动临床实践教学体系改革，实施早临床、多临床、反复临床，加强医学生中医临床思维能力和临床操作的规范化培养。严格临床教学与 实习 管理，本科教育阶段临床通科实习要注重学生临床基本技能的训练，研究生教育阶段临床能力培养要按照住院医师规范化培训要求进行，注重学生临床综合能力的培养。优先将“5+3”一体化培养班的学生安排在附属医院进行临床通科实习和接受住院医师规范化培训。计划招生60名。该班新生录取后，实行多维度导师制，注重中医思维培养和临床技能强化，实施多元化考核，实行淘汰制（根据学生学习成绩，对每学年班级成绩排名最后10位且核心课程成绩平均分低于80分的学生给与黄牌，本科五年阶段累计三次黄牌者，不能进入三年研究生培养阶段。）

第十七条 中医学（卓越中医师班）

学校在教育部、国家中医药管理局关于批准卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校的通知（教高函[2015]3号）政策支持下开设卓越中医师班。卓越中医师班以贵州中医药大学（原贵阳中医学院）创始人之一，著名伤寒大家袁家玑教授的名字命名。以提高学生中医临床胜任力的目标，以实践早临床、多临床、反复临床为抓手，从培养方案、课程体系、实践体系及特色课程等，实现从“课堂到临床”全方位教育模式改革，计划招生60名。该班新生录取后，实行双导师制，尤其是设立中医师承导师，强化中医经典学习，重视培养中医思维，在国内外扩宽交流学习，加强临床技能培训，实施多元化考核，实行淘汰制（根据学生学习成绩，对每学年班级成绩排名最后10名且核心课程成绩平均分低于70分的学生进行淘汰，淘汰学生转入中医学其他班级学习。

第十八条 药物制剂（中外合作办学），贵州中医药大学与英国利兹贝克特大学合作举办药物制剂专业本科教育项目。学制四年。

颁发 证书 ：符合贵州中医药大学本科 毕业 条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州中医药大学本科毕业证 书 ，符合贵州中医药大学学位授予条件的学生，颁发贵州中医药大学理学学士学位证书；符合英国利兹贝克特大学入学条件的者，第四年可申请进入利兹贝克特 大学学习 ，符合利兹贝克特大学学位授予条件的学生，颁发国家承认的、经教育部电子注册的利兹贝克特 大学生 物医学专业学士学位证书。我校中外合作办学项目采用中英双语教学，报考考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的50%，即满分150分制需达到75分（含75分）以上。

六、体检要求

第十九条 录取考生身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。医药类专业不招收色盲、色弱考生。鉴于医药类、护理类专业培养和 就业 特点，建议残疾考生、肝功能异常者慎报医药类专业。建议报考护理类专业的考生男生身高1.68米以上、女生身高1.58米以上。

七、相关规定

第二十条 学生入学后，若发现所提供的高考录取材料有弄虚作假者，经查实将取消其入学资格。

第二十一条 学生在校期间依法享有申请国家助学贷款、奖学金、助学金以及校内评优评奖等的权利；有参加或组织社会服务、勤工助学、学生团体及课外科技文化、 体育 等活动的权利。学生在校期间对学校处分或处理决定有异议时，有按照相关规定向学校学生申诉处理委员会或上级教育行政部门提出申诉的权利。

八、 收费标准

第二十二条 严格按照省价格主管部门核定的 学费 、宿费等收费项目及标准执行。

九、学历（学位）证书的颁发

第二十三条 学生在规定年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历并经教育部学籍、学历电子注册的贵州中医药大学毕业证书，同时以此具印；符合学位授予条件的授予学士学位证书。

以上未尽事宜以当年国家有关规定为准。

十、咨询及联系方式

第二十四条 甲秀校区地址：贵阳市市东路50号（邮编：550005）；花溪校区地址：贵州省贵安新区大学城栋青南路（邮编：550025）

电话：0851—88308474

传真：0851—88308474

招生信息网：

E-mail：gzy_zs@sina.com

健康服务与管理专业是本科还是专科

健康服务与管理是本科专业。
根据本科专业目录，健康服务与管理专业属于公共管理类下设专业。专业代码：120410T，修学四年，授予管理学学士学位。
开设健康服务与管理专业的院校有：广州中医药大学、山西中医药大学、成都中医药大学、西南医科大学、滨州医学院、江西中医药大学、广东药科大学、贵州中医药大学、攀枝花学院、新乡学院等
专业简介：
培养目标
本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。
培养要求
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
主干课程
健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。
健康服务与管理专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下：
省份
专业层次
专业名称
科类要求/选课组合
安徽
本科
健康服务与管理
文理兼收
广西
本科
健康服务与管理
文理兼收
贵州
本科
健康服务与管理
文理兼收
河南
本科
健康服务与管理
文理兼收
江西
本科
健康服务与管理
文理兼收
宁夏
本科
健康服务与管理
文理兼收
青海
本科
健康服务与管理
文理兼收
陕西
本科
健康服务与管理
文理兼收
四川
本科
健康服务与管理
文理兼收
西藏
本科
健康服务与管理
理科
新疆
本科
健康服务与管理
文理兼收
云南
本科
健康服务与管理
文理兼收
重庆
本科
健康服务与管理
首选历史，再选思想政治、首选历史，再选不限、首选物理，再选不限
海南
本科
健康服务与管理
思想政治必选、不限
辽宁
本科
健康服务与管理
首选物理，再选不限、首选历史，再选不限
吉林
本科
健康服务与管理
文理兼收
河北
本科
健康服务与管理
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选物理，再选化学、生物(2科必选)
黑龙江
本科
健康服务与管理
文理兼收
山西
本科
健康服务与管理
文理兼收
湖北
本科
健康服务与管理
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选历史，再选思想政治
湖南
本科
健康服务与管理
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选历史，再选思想政治
上海
本科
健康服务与管理
不限
北京
本科
健康服务与管理
不限
山东
本科
健康服务与管理
不限、思想政治必选
浙江
本科
健康服务与管理
不限、生物必选
甘肃
本科
健康服务与管理
文理兼收
江苏
本科
健康服务与管理
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选历史，再选思想政治
内蒙古
本科
健康服务与管理
文理兼收
福建
本科
健康服务与管理
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广东
本科
健康服务与管理
首选历史，再选不限、首选物理，再选不限、首选历史，再选思想政治
天津
本科
健康服务与管理
不限

贵州中医药大学2020年报考政策解读

大学科目网(https://www.shuodai.com)小编还为大家带来贵州中医药大学2020年报考政策解读的相关内容。

一、学校概况

贵州中医药大学是贵州省属公办普通高等院校，面向全国招生。学校代码：4152010662；办学性质：公办；办学层次：研究生、本科、高等职业教育；办学类型：普通高等教育；学习形式：普通全日制。学校分为甲秀校区及花溪校区。甲秀校区位于贵阳市市东路50号；花溪校区位于贵阳市贵安新区大学城栋青南路。

二、组织机构及其职责

贵州中医药大学成立普通本科招生工作委员会 (下设招生办公室)。学校普通本科招生录取工作在学校普通本科招生工作委员会的领导下，贯彻落实教育部、省招生委员会招生工作的有关政策，按照学校党委、行政和普通本科招生工作委员会有关招生工作的决议和决定，全面负责学校普通本科招生录取工作（含少数民族预科、专升本、二学位转录等特殊类别招生录取）。

三、招生计划

1.学校的招生计划将严格按照当年教育部、各省（市、自治区）教育行政管理部门批准的招生专业和计划数执行，具体招生计划详见学校当年分省分专业招生计划表。

2. 录取批次：提前本科、一批次本科、专项计划、免费医学定向、二批次本科、少数民族预科等（具体根据各地考试招生主管部门制定的录取工作安排实施）

四、录取规则

1.本章程是我校向社会公布招生方案和录取规则等招生信息的主要形式，已经贵州省教育厅、贵州省招生考试院审查。

2. 学校按照“学校负责，招办监督”的录取体制实行远程网上录取。录取工作由学校招生部门具体负责执行。在录取中，按教育部以及各省（市、区）教育厅、招生主管部门的有关规定行使和履行学校的权力、责任和义务。

3.录取原则、政策规定、录取工作程序及录取工作纪律严格按照教育部有关政策规定，以及各省（市、区）招生工作规定、录取新生工作规则，以及《贵州中医药大学录取工作规则》等有关规定执行。

4.学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，提档比例一般在招生计划的120%以内。学校按照各省（自治区、直辖市）招生考试机构提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。

5.对符合录取条件和要求的考生，学校将按“分数优先（分数以投档成绩为准）”的原则，从高分到低分按照考生的专业志愿顺序依次择优录取，若遇考生高考总分相同时，按考生高考的语文、数学、外语三科成绩的总分从高到低排序;若再遇相同分数，则依次按语文、数学单科成绩顺序进行排序。对填报专业志愿已满，同时服从专业调剂的，学校将根据分数调剂到尚未完成计划的专业。对总分偏低或又不服从专业调剂者予以退档处理。对考试科目、录取规则有特殊要求的省份（如江苏等），按照该省相关规定执行。

6.特殊类别专业招生录取。

（1）少数民族预科的录取，按照教育部和国家民委有关规定执行。录取的预科学生必须先进行为期一年的文化学习，学习成绩合格并通过考核后可升入本科专业就读。

（2）中医学（免费医学定向生）专业只在省内招生，属于国家免费医学生，并且只招收文科考生。

（3）中医学（5+3一体化培养班）

学校在教育部关于进一步做好“5+3”一体化医学人才培养工作的若干意见（教高〔2017〕4号）政策支持下开设5+3一体化培养班5+3一体化培养班以国医大师刘尚义教授的名字命名为尚义班。模式主要在于推动临床实践教学体系改革，实施早临床、多临床、反复临床，加强医学生中医临床思维能力和临床操作的规范化培养。严格临床教学与实习管理，本科教育阶段临床通科实习要注重学生临床基本技能的训练，研究生教育阶段临床能力培养要按照住院医师规范化培训要求进行，注重学生临床综合能力的培养。优先将5+3一体化培养班的学生安排在附属医院进行临床通科实习和接受住院医师规范化培训。计划招生60名。该班新生录取后，实行多维度导师制，注重中医思维培养和临床技能强化，实施多元化考核，实行淘汰制（根据学生学习成绩，对每学年班级成绩排名最后10且核心课程成绩平均分低于80分的学生给与黄牌，本科五年阶段累计三次黄牌者，不能进入三年研究生培养阶段。）

（4） 中医学（卓越中医师班）

学校在教育部、国家中医药管理局关于批准卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校的通知（教高函[2015]3号）政策支持下开设卓越中医师班。卓越中医师班以贵州中医药大学（原贵阳中医学院）创始人之一，著名伤寒大家袁家玑教授的名字命名。以提高学生中医临床胜任力的目标，以实践早临床、多临床、反复临床为抓手，从培养方案、课程体系、实践体系及特色课程等，实现从“课堂到临床”全方位教育模式改革，计划招生60名。该班新生录取后，实行多维度导师制，尤其是设立中医师承导师，强化中医经典学习，重视培养中医思维，在国内外扩宽交流学习，加强临床技能培训，实施多元化考核，实行淘汰制（根据学生学习成绩，对每学年班级成绩排名最后10名且核心课程成绩平均分低于70分的学生进行淘汰，淘汰学生转入中医学其他班级学习。）

8. 录取考生身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。医药类专业不招收色盲、色弱考生。鉴于医药类、护理类专业培养和就业特点，建议残疾考生、肝功能异常者慎报医药类专业。建议报考护理类专业的考生男生身高1.68米以上、女生身高1.58米以上。

9 学生入学后，若发现所提供的高考录取材料有弄虚作假者，经查实将取消其入学资格。

五、相关规定

学生在校期间依法享有申请国家助学贷款、奖学金、助学金以及校内评优评奖等的权利；有参加或组织社会服务、勤工助学、学生团体及课外科技文化、体育等活动的权利。学生在校期间对学校处分或处理决定有异议时，有按照相关规定向学校学生申诉处理委员会或上级教育行政部门提出申诉的权利。

六、收费标准

严格按照省价格主管部门批准的学费、宿费等收费项目及标准执行。

七、学历（学位）证书的颁发

学生在规定年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历并经教育部学籍、学历电子注册的贵州中医药大学毕业证书，同时以此具印；符合学位授予条件的授予学士学位证书。

以上未尽事宜以当年国家有关规定为准。

八、咨询及联系方式

甲秀校区地址：贵阳市市东路50号（邮编：550005）

花溪校区地址：贵州省贵安新区大学城栋青南路（邮编：550025）

咨询电话：0851—88308474

传真：0851—88308474

监督电话：0851-88308471



E-mail：gzy_zs@sina.com

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