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跨学科主题学习:2026鼓励STEAM项目整合

2026-02-24 10:39:09 | 大学科目网

跨学科主题学习:2026鼓励STEAM项目整合

打破学科壁垒

2026年,教育部鼓励高中开展跨学科主题学习,典型如STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学):

实施案例

• 项目:“设计智能灌溉系统”
 - 物理:电路连接
 - 化学:土壤pH检测
 - 生物:植物需水规律
 - 数学:水量计算模型
 - 通用技术:3D打印支架
• 成果:实物+研究报告+路演展示

评价方式

由多学科教师联合评分,计入综合素质评价。2025年上海多所高中将此类项目作为综评初审加分项。跨学科学习,培养的是解决复杂问题的真实能力——这正是未来人才的核心竞争力。大学科目网

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