（?如东县二模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种（（?如东县二模）某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以）

（?如东县二模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种（（?如东县二模）某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以）相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于（?如东县二模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种（（?如东县二模）某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以）信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、（2006?如东县二模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种
• 2、（2013?如东县二模）某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以
• 3、（2006?如东县二模）2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生交通事故，导致液态氯气（Cl2）大量泄漏挥发

（2006?如东县二模）如图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．现有t2℃时甲、乙、丙三种

（1）t ₁ ℃时，三种物质溶解度大小：乙＞丙＞甲，所以相同质量的水中溶解度大的溶解的溶质多，蒸发水后析出的溶质就多，所以析出晶体最多的是乙；
（2）从t ₂ ℃降温到t ₁ ℃时甲和乙的溶解度都减小，都会析出晶体，都还属于饱和溶液，因为饱和溶液的溶质质量分数计算方法是：

溶解度

100g+溶解度

×100%，所以溶解度大的溶质质量分数就大，降温到t ₁ ℃时乙的溶解度大于甲的，所以乙溶液的溶质质量分数大于甲的，因为丙降温后溶解度增大，变为不饱和溶液，溶质质量分数不变，因为t ₁ ℃时甲的溶解度大于丙物质在t ₂ ℃时的溶解度，所以降温后溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙＞甲＞丙；
（3）如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂．因为甲的溶解度受温度影响比较大，提纯甲用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；
（4）电解水正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，因为得到的氧气和氢气的质量比是8：1，由正极得到的气体的质量为8g，可知生成氢气质量为1g，所以被电解的水质量为9g，
电解水的过程中氢氧化钠质量不变，设氢氧化钠的质量为ag，原溶液质量为X，则由：

ag

X

×100% ═1%；

ag

X?9g

×100% ═2%，解得这两个方程组可求出X=18g．
故答案为：（1）乙；（2）乙＞甲＞丙；（3）降温结晶或冷却热饱和溶液；（4）18．

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（2013?如东县二模）某研究性学习小组利用荧光素-荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中ATP的含量，以

（1）沸水浴处理时，高温能够使酶分子空间结构被破坏，使酶的活性永久丧失．
（2）根据实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下，进行反应发出荧光．所以，步骤二注入的物质中，属于反应物的是荧光素，分光光度计反应室内能量形式的转换是化学能转换为光能和热能．
（3）由图解的横坐标可知实验中荧光素酶溶液浓度分别为0、10、20、30、40、50、60 mg/L，结果表明：图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，表明达到e点所对应的荧光素酶浓度时，ATP已经全部水解，即使继续增加酶浓度，由于受ATP数量限制，发光强度也不再增加，因此e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度．
（4）每个细菌细胞中ATP的含量大致相同且相对稳定，可以根据样品中细菌的ATP总含量，测算出细菌的数量．
故答案为：
（1）空间结构
（2）荧光素
（3）①浓度分别为0、10、20、30、40、50、60mg/L荧光素酶
②ATP全部水解（或ATP数量限制）
（4）大致相同（且相对稳定）

（2006?如东县二模）2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生交通事故，导致液态氯气（Cl2）大量泄漏挥发

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（1）软塑料瓶向内瘪，容积缩小说明内部气体压强减小，说明加入的物质吸收了氯气，根据结论氯气能溶于水，可知塑料瓶中加入的是蒸馏水，通过该实验还能推出氯气可能能与水反应；紫色石蕊溶液有变红色的过程，可知塑料瓶中滴加了紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色，说明有酸性物质生成；
（2）气体密度比空气大的气体要正放在桌面上，密度比空气小的气体要倒放在桌面上；由于氯气能溶于水不能用排水法收集；密度比空气大，可以用向上排空气法收集；
（3）反应物分子中含有2个氯原子、2个氢原子、1个氧原子，生成物中已经有了1个氯原子、1个氢原子、1个氧原子，还缺少1个氯原子、1个氢原子，所以X的化学式是：HCl；
（4）氯气有毒在做氯气的性质实验时为了防止中毒要在通风橱内进行实验．
故答案为：（1）

实 验 步 骤	现   象	结        论
1．取适量蒸馏水，迅速注入软塑料瓶中，盖紧瓶盖后振荡．		… 2．氯气可能与水发生了反应．
2．打开瓶盖，向瓶内滴加数滴紫色石蕊溶液，振荡．		氯气与水反应生成了酸溶液．

（2）大；向上排空气法； （3）HCl；（4）在通风橱内进行实验；

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